«Өзін-өзі тану» курсы оқытушысының рөлі мен қызметі
Жоғары оқу орындарында жүргізілетін «Өзін-өзі тану» пәні оқытушысының бойынан адекватты көзқарас пен ізгіліктілігі, дүниетаным кеңдігі, кәсіби шеберлік, тұлғааралық қатынастардың жоғары мәдениеті өзара бірлікте көрінуі...
Өзін-өзі тану кіріспе
Аталмыш курс «Бөбек» ҰҒПББСО адамгершілік-рухани даму жобасының шеңберінде «Білім беру» тобының мамандықтары үшін құрыстырылып, сана сезімнің, өзін-өзі тану және өзін-өзі реттеу қабілеттерінің дамуын болжайтын...
«Педагог» мамандығы бұл – мақтаныш» модулінің міндеттері
студенттердің «педагог» мамандығына деген дербес таңдауына лайықты қатынасын қалыптастыру;
Қазақстан Республикасында Білім беруді дамытудың 2011 - 2020 жылдарға арналған Мемлекеттік Бағдарламасының мақсатына сәйкес педагог мамандығының...
«Өзара түсіністік философиясы» модулінің міндеттері
өзін және өзгелерді тану арқылы қарым-қатынас мәдениеті мен әдебін жетілдіру;
конструктивті қарым-қатынас дағдыларын арттыру және коммуникативті кедергілерді жою;
студент тұлғасын өзін-өзі дамытуда адами-психологиялық, интеллектілік, ерікті қасиеттерінің...
«Өзін-өзі тану негіздері» модулінің міндеттері
тұлғаның өзін-өзі тану, өзін-өзі дамыту және өзін-өзі жетілдіру үдерістері туралы біртұтас ұғым беру;
қазіргі заманғы әлемдегі адамның құндылықтары туралы түсінік қалыптастыру;
аталмыш жас ерекшелігіндегі тұлғалық және...
Өзін-өзі тану негіздері пәннің мақсаты
Қазақстан Республикасының даму келешегі адам өмірінің жоғары сапасына қол жеткізумен және әлемдік қоғамдастықта оның мәртебесін арттыруымен байланысты. Жоғары технологиялар дәуірінде дәл білім беру жүйесі...