Әлеуметтік педагогтың басқа да жұмыс бағыттары
1.Дарынды және ерекше қабілетті балаларды оқытып, тәрбиелеу қазіргі күні өзекті мәселелердің бірі болып отыр.Бұл- мектепте мұғалімді, отбасында ата- аеаеы және дарындыы баланың баланың өзін...
Әлеуметтік пендагогикалық іс- әрекет- процесс
Өскелең ұрпақты тәрбиелеу мәселесі бүгінгі күні ең өзекті мәселелердің бірі болып отыр.Қазақстан 1989 жылы БҰҰ қабылдаған «Бала құқы туралы конвенциясны» мақұлдады. Конвенция мазмұны...
Баланың және жас өспірмнің балалық кіші мәдениеті және әлеуметтік мәдени әлемі
Әрбір баланың дербес ерекшелігі тәрбие процесінде, даму кезеңінде байқалады. Дербес ерекшеліктерге түйсік, қабылдау, ойлау өзгешеліктері, жеке адам бойындағы мінез- құлық, темперамент, қабылдау, сияқты...
Тұлғаны әлеуметтік қалыптастыру
Егер де іштей жеке тұлға ортаға мәнді тәуелді болса, әлеуметтік педагогикада суреттелетін және түсіндірелетін адамдардың қарым- қатынасмен және өзара іс- әрекетімен байланысты оның...
Бала құқың қорғаудың әлеуметтік педагогикалық технологиялары
Үлкендер үшін ең алдымен педагогикалық әлеуметтік статусын анықтау, қандай аурумен ауырғаны, травмалық жарақат алғаны туралы мілімет керек.
Ержеткен кездегі мүгедекті психологиялықжарақаттары ол өмірін, қарым- қатынас...
Семьямен әлеуметтік- педагогикалық жұмыстың әдістемесі және технологиялары
Қазіргі таңдағы әлеуметтік педагогикалық жәрдем, тұлғаның жеке басына отбасына деген қоғам және мемлекет тарапынан көрсетіледі. Дәл уақытта әлеуметтік педагогиканың әрекет шектеулілігі аз мөлшердегі тұлғалар...
Тұлғамен әлеуметтік- педагогикалық жұмыстың әдістемесі және технологиясы
Медициналық реабилитация- медициналық баланың дамуы мен рефлекторлы, сенсорлы, қимыл- қозғалысты, психиэмоционалды реакциялардың түзілуін айтады.
Психо-педагогикалық абилитацияны (психокоррекциялық жұмысты), жүргізу үшін, әлеуметтік педагог оптималды байланыстырушы...
Әлеуметтік педагогиканың іс- әрекеттің әдістемесі және технологиясы
Өскелең ұрпақты тәрбиелеу мәселесі бүгінгі күні ең өзекті мәселелердің бірі болып отыр.Қазақстан 1989 жылы БҰҰ қабылдаған «Бала құқы туралы конвенциясны» мақұлдады. Конвенция мазмұны негізгі...
Қиын балаларды тәрбиелеудің мәні, себептері, проблемалары
Қиын бала дегеніміз, ол педагог- ғалымдардың ғылыми тұрғыдан дәлелдеуінше табиғатында дұрыс жаратылған дені сау қабілеті бар бала. Оның өзгелерден айырмашылығы отбасында және мектепте ойдағыдай...
Әлеуметтік ауытқулар, олардың себептері және түзетудің жолдары
Олигофрения туа пайда болатын, туғаннан кейінгі ақыл кемістігі.
Кемтар балалардың үшінші тобы- ақыл-ойы кем балалар. Олардың орталық нерв жүйелері бұзылған, бұл- балалар организміндегі аса үлкен...
Балаларды дамыту мен тәрбиелеудегі әлеуметтік ауытқулар
Әрбір баланың дербес ерекшелігі тәрбие процесінде, даму кезеңінде байқалады. Дербес ерекшеліктерге түйсік, қабылдау, ойлау өзгешеліктері, жеке адам бойындағы мінез- құлық, темперамент, қабылдау, сияқты...
Оқу- тәрбие мекемелері- өскелең ұрпақты әлеуметтендіру институттары
Рудольф Штейнердің Вальдорф мектебінің тәжірибесінен алынғандар энциклопедиялық білімдерді оқытпау, көркемөнер- эстетикалық талғамдарды дамытуға ден қою.
Р.Ш. Вальдорф адамды терең тану, мақсаты- ізгі адамдарды тәрбиелеу деді....
Семья- тұлғаны тәрбиелеу мен дамытудың әлеуметтік мәдени ортасы
Отбасы белгілі дәстүрлердің, жағымды өнегелердің, мұралардың сақтаушысы. Онда бала алғаш рет өмір жолдасымен танысады, моральдық нормаларын игереді. Сондықтан отбасылық өмір жеке адамның азамат болып...
Әлеуметтік тәрбие: мәні және мазмұны
Әлеуметтік қызметкер өздерінің жеке құндылық әуестенушілерімен ерекшеленеді. Маңызды кәсіптік құндылық болып маманның өзге адамдардың моральдық, саяси пікірлер мен талғамдарына қатысты саналады. Икемділік- әрқайсысы жеке...