Жазуға үйрету үшін қажетті гигиеналық талаптар
1.Бұл жұмыстардың мақсаты — балаларды көркем, анық, дұрыс жазуға үйрету. Ол үшін жазуға мынадай шарттар қойылады:
1)Әріптердің негізгі элементтерінің және сөз ішіндегі әріптердің бір-бірінен қашықтығы...
Жазу процесінің психологялық –физиологиялық сипаттамасы.
1.Соңғы психологиялық зерттеуге қарағанда бастауыш сынып балаларының өзін теориялық ойлауға, жалпыдан жекеге көшу, заттар мен құбылыстардың арасындағы байланысты аңғаруға үйретуге болатыны анықталды.
Егер мектепке оқуға...
Сөйлеу әрекеті туралы түсінік және сипаттама
Ауызша және жазбаша тіл дамыту жұмыстары қатар жүргізіліп отырылады.Оқушылардың жазба тілін дамытуда сөйлемдерді белгілі бір тақырып жүйесімен байланыстыра құрастырып,белгілі мазмұнды мәтін түзуге дағдыландыру...
Графикалық –каллиграфиялық жазу дағдысын қалыптастыруың психикалық- физиологиялық ерекшеліктері
1.Адамның психикасы ақыл, сезім және ерік қызметтерінің түрліше формаларынан көрінетіндіктен, оны психофизиологиялық процесс деп атайды. Дүние тануға қажет ақыл-ой қызметі үшін түйсік пен қабылдау,...
Бірінші сынып оқушыларының жазу дағдысы графикалық –каллиграфиялық жазу дағдысы екендігі
1.Сауатты жазуға үйрену жұмысы грамматикаға сүйенеді. Мектепте грамматиканы оқыту неғұрлым жақсы жолға қойылса, оқушылардың сауаттылығы да солғұрлым жоғары болады. Олай болса, белгілі бір жазу...
Қазігі қазақ алфавиті
1.Әдетте, сөз кұрамында айтылатын тіл дыбыстарының жазба тілде кағаз бетіне түсіп жазылуы және соған орай оқылуы үшін олардың белгілі бір таңбалармен белгіленуі шарт. Тіл...
Жазудың анықтамасы
1.Қазірде біз жазба тілді ауызша тілдегі сөздердің жазбаша түрде әріптердің тіркесімен белгіленуі деп түсінеміз. Бірақ алғашында бұлай болмаған. Жазудың тарихына көз жіберсек, әріппен таңбалаудың...
Жазуға үйретудің тарихы
1.Тіл өзінің қатынас құралы болу қызметін ауызша түрде де, жазбаша түрде де атқара алады. Дыбыстық тіл жазу арқылы таңбаланады. Соның нәтижесінде оның қатынас құралы...
Оқушылардың білім дәрежесін бақылау және тексеру
1.Шағын комплектілі мектептерде оқу үлгерімі мен оқуға қабілеттілікті диагностикалау
Оқыту процесінде оқушылардың білім, білік, дағдыларын есепке алу бақылау және бағалау оның аса қажет құрамдас бөлігі...
Мәтіннің негізгі белгілері,құрылысы,түрлері
1.Шағын комплектілі бастауыш мектептерде мәтін тек соңғы он жылдықтарда ғана қолға алынып,зерттеле бастады.Сондықтан мәтіннің құрылымдық және мазмұндық жағынан зерттейтін тіл білімінің саласы,мәтін лингвистикасы жетіле...
Мазмұндама жүргізудің әдістемелік ерекшелігі
1.Шағын комплектілі бастауыш мектепте мазмұндама алдын ала дайындалған әңгіме бойынша жаздырылады. Дайын мәтін бойынша мазмұндама жеңілден ауырға, белгіліден белгісізге, жақыннан алысқа көшу принципі бойынша...
Шығарма жүргізудің әдістемелік ерекшелігі
1.“Шығарма” деген сөздің мағынасы кең шағын комплектілі бастауыш мектеп оқушыларының орындайтын жазба жұмысы-шығарма-оқушылардың әдебиет пен қазақ тілінен алған білімін жетілдіру үшін, не өз ойын,...
Шағын комплектілі мектепте ауызша және жазбаша байланыстырып сөйлеу жұмыстарын ұйымдастыру ерекшеліктері
1.Шағын комплектілі бастауыш мектепте,мектеп босағасын жаңа аттаған жас жеткіншектердің тілін дамыту,сөздік қорын молайтып,ауызекі және жазбаша тілдерін дамытуда байланыстырып сөйлеу жұмысының маңызы зор. Бұл жұмысты...
Шағын комплектілі бастауыш мектепте байланыстырып сөйлеу жұмыстарын ұйымдастыру ерекшелігі
1.Шағын мектептерде “Мектеп жас ұрпақтарды олар болашақта өмір сүріп,жұмыс істейтін қоғамдық жағдайларды мейлінше ескере отырып, өсіруге, оқытуға және тәрбиелеуге тиіс”,- делінген “ Жалпы білім...