Өнер

Мақсаты: Халық әндері мен пьесаларды, шығармаларды үйрету. Оқушының техникасын дамыту.   Кіріспе: Домбыраның пернелерін оның тон және жарты тон дыбыстарын қағыстардың түрлерін, музыка сауатынан – нотаны, позицияларды...

Мақсаты : Орындаушылық шеберлікпен жұмысты жалғастыру. Техникалық ойынға қол жеткізу.   Ноталық сауатты әрі қарай дамыту. А) Күрделі өлшем 5/4, 3/2, т.б. Мелизмдердің түрі: Форшлаг – Мордент - Трель – Мына музыкалық...

Мақсаты: Шағын күйлер мен пьесаларды үйрету. Оқушыны домбыра тартуға дайындау.   Кіріспе: Орындаушының орнықты әрі ыңғайлы отыруы қолдарын еркін қимылдатып, домбыраны дұрыс тартуына мүмкіндік береді. Сондықтан...

І. Аспаппен таныстыру: оң қол мен сол қолдың орналасуы. Қобызшы орындыққа отырғанда орындықтың алдыңғы шетіне жақын, жотасын орындық арқалығына тіремей, денесін алға қарай қобыз...

І семестрдегі өтілген тақырыптарды күрделендіріп, қолдарды (координациясын) дамыту. Нота ұзақтығының күрделі түрлері: созылмалы нота, ноқатты нота, форшлаг т.б. Динамикалық құбылыстарды түсіну (меццофорте, крещендо, дименуэндо)....

Кіріспе. Аспаппен таныстыру: оң қол мен сол қолдың орналасуы. Қобызшы орындыққа отырғанда орындықтың алдыңғы шетіне жақын, жотасын орындық арқалығына тіремей, денесін алға қарай қобыз ұстауға...

3.1 Орындаушылық қабілетті дамыту үшін аккомпаниатор әншінің , автордың ұсыныстарына сүйену керек. Ол үшін сауатты өз ойын жеткізіп, музыкалық форманы және шығарманың тілін білу...

2.1. Бір- біріне ұқсамайтын әр түрлі фактурадағы 8 шығарманы студентке ұсынамыз. Нотаға қарап оқытуды ары қарай жалғастырамыз.шығарманы нотаға қарап ойнаған кезде, көзбен қарап отырып алдын...

Кіріспе. 1.Студентке концертмеистер класс пәнін игеру үшінтеория негіздерін , концертмейстерлік шеберлігінің әдістемесін білу қажет. 2.Концертмейстерлік сүйемелдеу дағдыларының қалыптасуының негіздері. 3.Практикада концертмейстерлік жұмысты жүргізе білу.Оқулық процесте әр түрлі...

Ноталық сауаттылықты әрі қарай дамыту. а) Күрделі өлшем 6/8, 6/4, 5/4, 3/2, т.б. б) Триоль в) Квинтоль Мелизмдердің түрі: Форшлаг – Мордент - Трель – Мына музыкалық терминдерді жаттау қажет: Adagio (адажио) -...

І семестрдегі өтілген тақырыптарды күрделендіріп, қолдарды (координациясын) дамыту. Нота ұзақтығының күрделі түрлері: созылмалы нота, ноқатты нота, форшлаг т.б. Динамикалық құбылыстарды түсіну (меццофорте, крещендо, дименуэндо)....

Хор партитурасы. Дауыстардың партитурадағы орналасуы, жекеленген хор партияларындағы нотациялардың ерекшеліктерін білу. Шығарма белгіленіп алынған соң партитурасы дайындалады. Хор партиялары екі – үш –төрт нота сызықтарына...

6-шы семестрде әртүрлі мазмұндағы 5-6 хор шығармасын, қазақ, шетел композиторларының және халық әндерін үйрену керек. Әрбір студент болашақ музыка маманы, хор жетекшісі болып шығатындықтан әртүрлі...

Мақсаты: Хор ұжымын сезіну, шығарманы интонациялық тұрғыдантаза айту. Хор жанры халық арасына кеңінен таралып, жыл сайын қанат жайып, дамып келеді. Хор - әртүрлі дауыста ән...