Ақпарат

1.Шағын комплектілі мектептерде оқу үлгерімі мен оқуға қабілеттілікті диагностикалау Оқыту процесінде оқушылардың білім, білік, дағдыларын есепке алу бақылау және бағалау оның аса қажет құрамдас бөлігі...

1.Шағын комплектілі бастауыш мектепте мазмұндама алдын ала дайындалған әңгіме бойынша жаздырылады. Дайын мәтін бойынша мазмұндама жеңілден ауырға, белгіліден белгісізге, жақыннан алысқа көшу принципі бойынша...

1.Шағын комплектілі бастауыш мектепте,мектеп босағасын жаңа аттаған жас жеткіншектердің тілін дамыту,сөздік қорын молайтып,ауызекі және жазбаша тілдерін дамытуда байланыстырып сөйлеу жұмысының маңызы зор. Бұл жұмысты...

1.Шағын мектептерде “Мектеп жас ұрпақтарды олар болашақта өмір сүріп,жұмыс істейтін қоғамдық жағдайларды мейлінше ескере отырып, өсіруге, оқытуға және тәрбиелеуге тиіс”,- делінген “ Жалпы білім...

1.Шағын мектеп оқушыларын оқыту мен тәрбиелеу негізінен сабақ арқылы жүреді. Мұғалім сабақты, бекітілген сабақтың кестесі бойынша құрамы өзгермейтін оқушылармен өткізеді. Сыныпта әр жастағы оқушылар...

1.Шағын комплектілі бастауыш мектептерде қазақ тілінен білім беру мазмұны – оқушыларды жан – жақты дамыту, ақыл–ойын, танымдық қызығушылығын қалыптастыру, еңбекке дайындау үшін белгілі типтегі...

1.Шағын комплектілі бастауыш мектептердің жағдайы жалпыға бірдей міндетті орта білім беру жүйесіне көшу ісін жүзеге асыруда бүкіл арнаулы білім беретін мектептердің оқу сапасын онан...

Этнопсихологияның демографиялық және экологиялық аспектлері. Урбанизация, оның тұлғаның этнопсихологиялық келбетін қалыптастырудағы әсері. Әр түрлі этникалық топтардың (оқушы, студент, жұмысшы, шаруа, зиялы және т.б) жас...

Ана тілі-этнопсихологияның басты проблемаларының бірі. Тіл-өзіндік дүниетанымның басты көрінісі (В.Гумбольдт). Мемлекеттік тілі, оның этнопсихологиялық аспектлері Қостіліділік пен көптілділік олардың психологиялық астарлары. Тіл және этностың...

Ұлттар өміріндегі ұлттық психологиямен тығыз байланысты көкейтесті мәселенің бірі- ол ұлттық әдет ғұрыптар, дәстүрлер болып саналады. Салт-дәстүр, әдет-ғұрып, жөн-жосық, жол-жоралғы, атамекен, аламан,, шежіре , қара...

Педагогика баланың дамуына өте нәзік, күрделі диалектикалық процесе деп қарастырады. Даму процестерінің қозғаушы күштері ішкі қайшылық күресі. Даму процесінің сан өзгерістері сан өзгерістеріне ауысып...

Баланың алғашқы тербие алатын орны- от басы.Баланың мінез- құлқы, әдет дағдысы отбасында қалыптасады.Тәрбие жұмысы нәтежелі болуы үшін класс жетекшісі жанұямен, яғни ата- анамен бірлесе...

Жеке тұлғаның жан-жақты дамуын қалыптастыру дегеніміз: отанына берілгендікті, оның бостандығы мен тәуелсіздігін қорғауға дайындығын, бейбітшілік үшін, халықтардың достығы мен ынтымағы үшін, еңбекшілердің бақыты үшін...

Осыдан үш жүз жылдан астам бұрын көрнекті педагог Я. А. Коменский оқушылар аз оқып, көп білетін дидактика әдісін табуды армандаған болатын. Коменский-дін, негізгі ойы...