Шетел ғалымдарының дарынды балаларды зерттеуі
Р.Мейли теориясын ұсына отырып интеллекттің барлық факторларын былай көрсетеді.
- қиыншылықпен сәйкестенуі
- бірсарынды
- толық
- шапшаң (тез).
Ол осы факторлар арқылы ойлау процесінің аспектілерін көрсетеді. Осы факторлар...
Шет елдерде дарындылық проблемасын зерттеу тарихынан
Бірқатар жас ғалымдар - Дж. Гилфорд, П. Торренс, Ф. Баррон, К. Тейлор және тағы басқа педагогикада шығармашылық дарындылықтың жаңа шекарасын белгілейтін бірқатар ауқымды ірі...
Дарындылықтың негізгі түрлері
Дарындылық түрлерінің дифференцияциясы сыныпификацияға негізінделген критерий бойынша анықталады. Дарындылықта сандық және сапалық аспектіні бөлуге болады.
Ғалымдар дарындылық мәселесін зерттей келе, оның жалпы және әдейі немесе...
Шет елдерде дарындылық психологиясының теориялық қағидалары Дарындылық туралы жалпы түсінік
Әр адам балалық, жасөспірім және жастық шағынан бастап, өмірде үлкен жетістіктерге жетуді армандайды. Жасөсіпірімдік шақ- бұл ізденіс, үміт, күмәндану, мазасыздану кезі. Көптеген балалар ерте...
Арнайы білім берудегі тәрбиенің іскерлік әдістемелік принциптері
Принциптер бұл ерекше білім алу қажеттіліктері бар тұлғалардың танымдық әрекеттерін басқаратын және коррекция-педагогикалық процестің ұйымдастырылу ерекшелігі мен мазмұнын анықтайтын едәуір жалпыланған, маңызды да тұрақты...
Арнайы білім берудің технологилары мен әдістері
Арнаулы педагогикада тәрбиелеу прцнсі қиындатылған жағдайында өтеді. Тәрбиелеушілердің бұл кезде шектеулі мүмкіндіктеріне сүйене отырып, білім беру жүйесінде тәрбиелеу тапсырмаларын жалпы қабылданған түрлерін шешіп қана...
Дамуында ауытқулары бар балалардың оқыту маңыздылығын анықтау Арнайы білім берудің әдістері
Дамуында ауытқуы бар балаларды оқыту процесінде тұтастай іскерлік әдіс негізінде оқыту әдістерінің кең таралған сыныптар арасына және дидактикада қабылданған әдістерге сәйкес оқыту танымдық іскерлікті...
Арнаулы білім берудің формалары
Ерекше білім қажеттіліктеріне ие балалар мен ересектерге білім беру индивидуалды түрде бастау алған болатын. Арнаулы білім берудің тарихы үй жағдайлары мен шіркеулерде керең және...
Арнаулы білім беру жүйесіндегі коррекциялық білім беру процесін қамтамасыз ету құралдары
Ерекше білім алу қажеттілігіне ие адамның оқу – танымдық іскерлігі бірқалыпты дамушы балаларды оқыту кезінде қаралатын дәстүрлі құралдарды қолдану кезінде әрдайым тиімді бола бермейді....
Қазақстанның дамушы ел ретiнде экономикалық өсуi
Тарихтан берi келе жатқан қазақ елiмiз көптеген әр қилы замандарды басынан өткiзiп, Кеңес Одағы құрамында 70 жыл социалистiк құрылыста болып келiп, 1991 жылы өз...
Дамушы елдердiң экономикалық өсуiнiң ерекшелiктерi мен мәселелерi (Оңтүстiк Корея мысалында)
Бүгiнде әлемдiк экономикада барлық елдердiң негiзгi мақсаты мен бағыт-бағдары тұрақты экономикалық өсуге қол жеткiзiп, халықтың тұрмыс деңгейiн жақсартып, әлемдiк рыноктағы бәсекелестiк орнын мығымдауға ынталы...
Экономикалық өсудiң түрлерi және ғылыми-техникалық прогресс
Экономикалық өсу сандық және сапалық өсуiне байланысты интенсивтi және экстенсивтi түрлерi болады.
Экстенцивтi түрiне:
Технологияда инвестицияның артуы;
Бос уақыты жоқ қызметкерлер санының артуы;
Тұтынушы шикiзат көлемдерiнiң,...
Экономикалық өсудiң үлгілері мен факторлары
Қазiргi экономикалық теорияда, әдетте экономикалық өсу деп, өндiргiш күштердiң ұзақ мерзiмдiк дамуымен байланысты өндiрiстiң нақты көлемiнiң табиға дәрежесiнiң ұзақ мерзiмдегi өзгерiстерiн атайды.
Соңғы жүзжылдықта дүниежүзiнiң...
Экономикалық өсудiң эволюциясы
Экономикалық өсудiң теориясы бұл көптеген концепциялар және бұлар әр кезеңде әр түрлi бағытта дамыды. Бұл жағдайлар экономикалық өсудiң бiр деңгейден екiншi деңгейге ауысуына негiз...