Х1Х – ғасырдың екінші жартысы мен XХ – ғасырдың басындағы эксперименттік психологияның дамуы
Отандық ғылыми-педагогикалық ой-пікірдің ертеден қалыптасқан тарихы мен дәстүрі бар. Оның тарихи тамырлары өз бастауын XIX ғасырдан алады. Біздің елімізде психологияға деген қызығушылық тарихи тұрғыдан...
Психологиядағы Х1Х – ХХ ғасыр шеңберіндегі теориялық тұжырымдамалар
Психологияның ХІХ ғасыр ортасында дербес ғылыми пәнге айналуының табиғи-ғылыми негізі-физика мен химия, физиология мен биология, дарвинизм мен рефлекс туралы ілім, сезім мүшелерінің психофизиологиясы мен...
Х1Х – ғасырдағы психологияның дамуы
Психологиялық ғылымға деген қызығушылық ерте кезден бастап пайда болды. Кейбір мәселелер күні бүгінге дейін психологтарды ойландырып, қазақ психологиясының тарихыңда әлі де шешуін таппаған –«ақтаңдақ»...
ХV111- ғасырдағы психологияның дамуы
XVIII- ғасырда психология ғылымында айтарлықтайөрлеу байқалып, физик И.Ньютон мен физиолог ғалым А. Галлердің зерттеулері оның негізі болып саналады. Жүйке жүйесі мен бұлшық ет қызметінің...
ХV11- ғасырдағы Европалық психология
Қайта өрлеу дәуірінде қайтадан "жанның* ғылыми-жаратылыстану зерттеулеріне қызығушылық пайда болды, бұл кездегі қол жеткен табыстар Р.Декарт, Т.Гоббас, Б.Спиноза, Д.Локк және тағы басқа да европа...
Ежелгі Шығыстағы психологиялық пікірлер
Ерте замандардан бастап адам баласының назары, ақыл-ойы өзінің маңындағы дүниенің сырын танып білуімен бірге, өз денесінің ішкі дүниесінің, ақыл-ойы мен іс-әрекетінің тіршілік бейнесінің құпия...
«Темперамент формуласы» тесті. (А. Белов бойынша)
Адамда темпераменттің әртүрлі типтерінің белгілі бір пайыздық мөлшері болатынын анықтау. Бүл темпераменттік мөлшерді білу жетекшіге өзіндік бақылауды жэне өздеріне баға беруді тиімді атқаруға мүмкіндік...
Кәсіпті таңдау тесті (Голланда әдісі).
Бланкіде әртүрлі мамандықты парлап келтірген. Олардың аттарын жақсылап қарап шығыңыз. Егер сіз мамандықтың немен шұғылданатынын білмесеңіз, онда жүргізілетін тестке көңіл аударуыңызға болады. Әр пардан...
Интеллектуалдық икемделгіштікті (лабильділікті) анықтау әдістемесі
Әр түрлі тапсырмаларды орындауға икемділікті, бір әрекеттен екіншіге ауысудың жеңілділігін және зейін аударуға қабілеттілікті зерттеу.
Орындау ережесі: Әдістеме жүргізу үшін тапсырмалар арнайы бланкке түсіріліп, зерттелінушілердің...
«Сан қатарлары» әдістемесі (математикалық ойлауды бағалау)
математикалық ойлаудың логикалық аспектісін зерттеу, математикалық қабілеттің көрініс беруін анықтау.
Тестің балаларға және үлкендерге арналған варианттары бар. Зерттеу жүргізер алдын тапсырмалар толтырылған бланкілер даярланады. Олар...
Филипстің мектептегі мазасыздықты анықтауға арналған тесті
Филипстің “Оқушылардың мектепте мазасыздануын анықтау” тесті.
Мақсаты:Оқушылардың мектеппен байланысты мазасыздануының сипатын зерттеу.
Орындау ережесі: зерттелінушілерге 58 сұрақ жазылған тапсырма парақ таратылып беріледі. Әр сұрақты мұқият оқып,...
А.З.Зак ұсынған «Оқушылардың ойлау қабілетінің даму деңгейін анықтау» әдістемесі.
4- сынып оқушыларының логикалық ойлауының және интеллектуалдық қабілетінің даму деңгейін анықтап оларды дамыту. Бұл әдістеме екі тапсырмадан тұрады. Біріншісі «Анаграммалар», ал екіншісі «22 есеп»...
3 — сыныпқа арналған «Мектеп мотивациясын тексеруге арналған сауалнама»
Мектеп мотивациясын тексеруге арналған әдістеме. Авторы: Н.Г.Лусканова.
Оқушыларға «Мектепте маған не ұнайды? » деген тақырыпта сурет салу тапсырылады.
Автордыңпікірінше тақырыпқа байланысты суреттегі мынандай жағдайларға...
«Қызыл-қара кесте» тестінің модификациясы
зейінді бір іс-әрекеттен екінші түріне аудару қажетті уақытты анықтау және осы процесті дамыту.
Бұл әдістеменің екі модификациясы қолданылады. Біріншісінде сандар қара және қызыл болып жазылған.
Ал...