Сабақ кестесінің түрлері және оларды құру технологиясы
Шағын комплектілі бастауыш мектепте математиканы оқытуда, оқу сабақтарының кестесін жасауда негізінен екі тәсіл қолданылаы.
Бірінші тәсіл арқылы бір пән бойынша сабақтар біріктіріледі.
Мысалы, мұғалім 1,...
ОҚУШЫЛАРДЫҢ БІЛІМ, БІЛІК ДАҒДЫЛАРЫНТЕКСЕРУ ЖӘНЕ БАҒАЛАУ
Оқыту процесінде оқушылардың білім, білік, дағдыларын есепке алу бақылау және бағалау оның аса қажет құрамдас бөлігі болып есептеледі. Мұғалімнің сабақтар жүйесінде оны дұрыс ұйымдастыра...
Қазіргі кездегі сабақ
Қазіргі кездегі сабақты жетілдіру жұмыстарының ішіндегі негізгі мәселелерінің бірі–оның түрлері мен құрылымы.
Мектеп тәжірибесінде бір типті сабақтар болмайды. Сондықтан, оқыту жұмысын жүйелі әрі нәтижелі жүргізу...
Мұғалімдерді аттестациялау және мектептегі әдістемелік жұмыс
философия, әлеуметтік психология, әлеуметтану, мәдениеттану.
Мектептегі әдістемелік жұмыс- педагогттардың кәсіби шеберлігі мен мамандығын жоғарылатудың негізі. Мұғалімдердің әдістемелік дайындығымен тұтас оқу-тәрбие процесінің тиімділігін арттырудың өзара байланысы....
Мектептің оқу-тәрбие процесін диагностикалау-басқарудың негізгі ретінде. Мектеп ішілік бақылау
философия, әлеуметтік психология, әлеуметтану.
Ұстаз еңбегі психалогиялық- педагогикалық тұрғыдан ғана емес, мұғалімнің әдістемелік даярлығында тұрақты жетілдіруді талап етюді. Іс-әрекет нәтижесіне сәйкес қойылған мақсат мұғалімнің педагогикалық...
Мектептің оқу-тәрбие процесін ұйымдастырушылық әдістемелік басқару
Педагогика ғылым мен тәжірибеде тұтас педагогикалық процесті басқару ғылыми тұрғыдан қарастырып, оған қатаң ғылыми негізделген сипат беруге деген ұмтылыс күшейе түсуде. Шындығында басқару тек...
Тәрбие түрлері
Пәнаралық байланыстар: философия, әлеуметтік психология, әлеуметтану, мәдениеттану.
1) мамандықты саналы таңдау арқылы еңбекке дайындығын қалыптастыру, қоғамның өтпелі кезеңденарықтық қатынасқа көшуіндегі әлеуметтік-экономикалық тенденциялар және оқушыларды еңбекке...
Жұмыстың ізденушілік, түрлендірушілік кезеңдері, оның бастауыш мектеп педагогикасының процесінде жоспарланған инновацияларды ендірумен байланысы
Ғылыми педагогиканың логикасы бұл - белгілі ережелері қатарлары, есеп және олардың шешу жолдары.
Терең ұғым анықтайды, зерттеу не үшін қажет, қандай жолдарымен қорытынды шығару...
Зерттелетін мәселенің жағдайын талдау
“Методология” грек тілінен аударғанда “әдіс туралы ғылым” деген мағынаны білдіреді. ”метод” әдіс”термині тікелей нақты бір нәрсеге деген жол ретінде анықталды, яғни методология мағынасы...
Зерттеулердің мәселесі мен тақырыбын анықтау- ғылыми ізденістің алғашқы кезеңі
Бұл бөлімде негізгі бөлімде қаралады-жеке ғылыми жұмыстардың жеке жүргізілуіне, негізінде бір адаммен кішкене топ пен зерттеу. Олар ішінде нормадағы қатарларда көрсетілмеген және сондықтан...
Ғылыми педагогикалық зерттеу және оның әдіснамалық принциптері
Әдіснама, әдіс пен теория әрқашан бір-бірімен тығыз байланысты. Теория педагогикалық құбылыстардың кез-келген әдіснаманың негізі болып табылады және сол әдістеменің көмегімен табылған фактілер арқасында...
Студенттердің ғылыми үйірмелері, олардың студенттердің ғылыми шығармаларын дамытудағы рөлі.
Университет қабырғасында студенттер білім алумен қатар оқытушы ұстаздарының жетекшілігімен ғылыми үйірмелерге қатысып, ғылым жолындағы алғашқы қадамдарын- ізденістерін де бастайды. Бұл ретте студенттердің өзіндік...
Ғылыми іс- әрекет (ғылыми процесс ретінде)
Ғылыми жұмыс, зерттеу дегеніміз -адамның еңбектену іс-әрекетінің ерекше түрі. Бұл іс-әрекеттің адамның еңбекқорлық, мақсаттану, уақытша туындаған сәтсіздікті жеңе білу қабілетін, оның интеллектуальды мүмкіндіктерін...
МЕКТЕПТЕГІ ӘДІСТЕМЕЛІК ЖҰМЫСТАР
Дербес формалары:
Тұтас педагогикалық процестің сапасы мұғалімнің жалпы дайындығына, педагогикалық біліміне және әдістемелік шеберлігіне байланысты.
Мектепте мұғалімдер үшін педагогикалық және әдістемелік жұмыстардың дербес және ұжымдық формалары...