ОҚУШЫЛАРДЫҢ ЖАС ЖӘНЕ ДАРА ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ, ОЛАРДЫ ОҚУ– ТӘРБИЕ ПРОЦЕСІНДЕ ЕСЕПКЕ АЛУ
Тәрбие және балалардың жас ерекшеліктері.
Балалардың жас ерекшеліктерін есепке алу – оқыту мен тәрбие жүйесіндегі негізгі принциптердің бірі. Оқыту және тәрбие беру ісінде...
Қазақ этнопедагогикасының бастау бұлағы және тарихи даму кезеңдер
Халық педагогикасы – этнопедагогиканың зерттеу объектісі.
Адам баласы әу бастан өз ұрпағынөмірге, еңбекке икемдеп, тәрбиелеп келгені көпке аян. Бүгінгі қалыптасқан белгілі ғылыми –теориялық...
Батырлық, ғашықтық жырлардың тәрбиелік мәні
Батырлық жырлардың дүниетанымдық мәні.
Қазақ халық педагогикасындағы аса бай мұра – батырлық жырлар. Батырлық жырларда ел қорғау, басқыншыларға қарсы күресу кезінде көрсеткен батырлардың ерліктері...
Шешендік сөздердің, термелердің тәрбиелік мәні
1Қазақ халқы – шешен халық.
Шешендік сөздер – ел құралып, халық қөалыптаса бастағаннан бері халықтың өнеге тұтып, өмір тәжірибесіне пайдаланып келе жатқан билер мен хандардың,...
Мазақтамалардың, өтірік өлеңнің, ойын өлеңдерінің тәрбиелік мәні
Мазақтамалардың балаларды әдептілікке, әдемілікке, еңбекке тәрбиелеудегі рөлі.
Мазақтаманы халық балалардың бірін –бірі мінеуі, сынауы, шенеуі, әжуалауы үшін шығарған:
«Асан жақсы баласың,
Айтқан тілді аласың;
Айтқан тілді алмасаң,
Арам...
Мақал мен мәтелдер мен балалар жырының тәрбиелік мәні
Мақалдар – нақыл, өсиет түрінде айтылатын философиялық ой түйіндері, сөз мәйегі. Мақалдар, көбінесе өлеңдік өрнекпен, сабырлы, салмақты ырғақпен айтылады, қара сөзбен, яғни шекшендікпен айтылатын...
ҚАЗАҚ АУЫЗ ӘДЕБИЕТІНІҢ ЭТНОПЕДАГОГИАЛЫҚ МӘНІ
Ауыз әдебиеті – тәрбие құралы.
Жалпы педагогика ғылымының негізі халық педагогикасында жатыр. Халық педагогикасының бұл саласын этнопедагогиканың және жалпы педагогиканың барлық салаларында ғылыми,іс...
Қазақстандықтардың ұлттық салт- дәстүрлердің марапаттаудың әлеуметтік мәні
Тілі басқа, тілегі бір халықтардың салт- дәстүрлер үндестігі.
А) Үйлену және ұй болумен байланысты салт-дәстүрлер үндестігі.
Отбасы – қоғамның бір бөлгшегі. Үйлену өз алдына отау тігіп,...
Халық педагогикасының негізгі қағидалары және оның ғылыми педагогикамен байланысы
Тәрбиенің негізгі қағидалараның ( принциптері) болуы заңды құбылыс. Халық педагогикасының негізгі қағидалары мыналар:
Келер ұрпақтың ақылды, намысқор, арлы, өміршең азамат болуын тілеу.
Баланы жастайынан...
Халық тәлімінің тарихи кезеңдері
Қазақ халқының ұрпақ тәрбиелеу жөніндегі тәжірибесі.
Қазақ халқының ұрпақ тәрбиелеу жөніндегі сонау көне ғасырлардан келе жатқан тәжірибесін, қазақ хандығы құралған кезеңнен (14-15 ғ.ғ.) бастап...
Қазақ этнопедагогикасының ғылыми – теориялық мәселелері
Этнопедагогикалық түсініктемелерге ғылыми анықтамалар.
Тарихи –педагогикалық әдебиеттерде «Халық педагогикасы» деген ұғымды зерттеушілер бір-біріне қарама-қайшылық төрт тұрғыдан қарастырып жүр . олардың біріншілер халықтың санасына...
Арифметикалық амалдардың алгоритмдері
Ондықтарды қосу және азайтуды орындау ондықтарымен санауға келтірілетіндіктен, осы жағдайларда есептеулер жүргізу 10 көлеміндегі кестелік қосу мен азайтуға ұқсас орындалады, бұрынғы білім өзгерген, не...
Есеп тәсілдері, ауызша есептеу тәсілдері
Оқу жылы бойында математикадан әр алуан тапсырмалар орындалып келді. Олардың қайсысының болмасын өзіне тән белгілері бар. Тіпті біреуінің ұқсастығын ескеріп топтауға да болады, содан...
Қосу және көбейту қасиеттері
Анықтама: Теріс емес бүгін а және в сандарының қосындысы деп n(А)= а, n(В)= в, А В = ø болатындай А және В екі жиынның...